Me­di­en-Work­shops: Über­sicht

Auf die­ser Sei­te fin­den Sie die zen­tra­len Ein­stie­ge zu al­len Me­di­en-Work­shops in Em­den, Win­sen, Hil­des­heim und Han­no­ver. Jede Ka­chel führt Sie zur je­wei­li­gen Un­ter­sei­te mit Kurz­über­blick, Pro­jekt­er­geb­nis­sen, Ma­te­ria­li­en zum Down­load so­wie Foto- und Vi­deo-Im­pres­sio­nen.

Em­den

29.10.2025

Win­sen

30.10.2025

Hil­des­heim

07.11.2025

Han­no­ver

27.11.2025

In­fos zu al­len Work­shops

  • Ziel & Nut­zen der Me­di­en­work­shops

    • Ent­wick­lung und Pro­duk­ti­on von me­dia­len Kam­pa­gnen­ent­wür­fen (Vi­deo, Au­dio, Gra­fik, Text)
    • In­hal­te die­nen der re­gio­na­len Kom­mu­ni­ka­ti­on von Ak­tio­nen wie z. B. Schul­ra­deln, RA­Dar! oder lo­ka­len Bike-to-School-Events
    • Sicht­bar­keit und Öf­fent­lich­keits­wir­kung vor Ort stär­ken
    • Me­di­en­kom­pe­tenz ver­bes­sern (Sto­ry­tel­ling, Ton/Bild, So­cial Me­dia, Rech­te)
    • Team­ar­beit & Be­tei­li­gung (peer-ba­sier­tes Ar­bei­ten, de­mo­kra­ti­sche Teil­ha­be)

  • Ziel­grup­pe & Grup­pen­set­ting

    • Sek I/II (ab Jahr­gang 7) so­wie BBS
    • Pro Work­shop bis ca. 40 Teil­neh­men­de
    • Ar­beit in 8 Grup­pen à ca. 5 Per­so­nen
    • Be­glei­tung durch Lehr­kräf­te / AG-Lei­tun­gen

  • For­ma­te & Er­geb­nis­se

    • Sto­ry­board für eine krea­ti­ve Me­di­en­kam­pa­gne
    • Kurz­vi­deo (bis 45 Se­kun­den) oder Au­dio-Snip­pet / Mini-Pod­cast (bis 60 Se­kun­den)
    • So­cial-Post-Set (Post + Sto­ry/Reel-Text + Hash­tags)
    • Mini-Vi­su­al (Ka­chel- oder Pla­kat­ent­wurf)
    • State­ments/Claims (Kern­aus­sa­gen als „State­ment-Zet­tel“)

  • Ty­pi­scher Ab­lauf

    • An­kom­men & Tech­nik-Check
    • Be­grü­ßung & Ein­stieg
    • Im­puls: Kam­pa­gnen, Sto­ry­tel­ling & Wir­kung (inkl. Ba­sics zu Ton/Bild, Best Prac­ti­ces, Rech­te, Q&A)
    • Sprint I: Grup­pen ent­wi­ckeln Kam­pa­gnen­ent­wür­fe (Vi­deo/Au­dio/Gra­fik/Text)
    • par­al­lel op­tio­nal: In­put-Ses­si­on für Lehr­kräf­te (Pla­nung, Um­set­zung, Team­a­lignment, ggf. Ch­an­ge-Ma­nage­ment)
    • Mit­tags­pau­se
    • Gal­le­ry Walk: Kurz­prä­sen­ta­tio­nen, Feed­back, High­lights
    • Town Hall / Po­di­um (op­tio­nal, fle­xi­bel): Ko­ope­ra­ti­on vor Ort, Wir­kung, nächs­te Schrit­te (Kom­mu­ne/ADFC/Schul­öf­fent­lich­keit)
    • Sprint II: Fi­na­li­sie­rung, Ex­port/Upload + Mini-Re­dak­ti­ons­plan
    • Ab­schluss: Ver­ant­wort­lich­kei­ten, nächs­te Schrit­te, Ver­ab­schie­dung (Pro­gramm­tei­le kön­nen je nach Schu­le/Ver­füg­bar­keit re­gio­na­ler Gäs­te an­ge­passt wer­den.)

  • War­um?

    Die Work­shops ver­bin­den Ler­nen, Pra­xis und de­mo­kra­ti­sche Teil­ha­be: Schü­ler:in­nen ge­stal­ten Me­di­en peer-ba­siert, ma­chen Rad­fah­ren im All­tag sicht­bar und adres­sie­ren kon­kre­te An­lie­gen vor Ort (z. B. RA­Dar!, kom­mu­na­le The­men, Ko­ope­ra­tio­nen).