Was ist die Au­to­stadt Wolfs­burg?

Die Au­to­stadt Wolfs­burg ist ein gro­ßer The­men- und Er­leb­nis­park der Volks­wa­gen-Grup­pe in Wolfs­burg (Nie­der­sach­sen), der sich mit der Welt von Mo­bi­li­tät, Tech­nik, Ge­stal­tung und Zu­kunft be­schäf­tigt. Gleich­zei­tig fun­giert sie als au­ßer­schu­li­scher Lern­ort, an dem Be­su­cher:in­nen mehr über Au­to­mo­bi­le, Mo­bi­li­täts­ent­wick­lung, Nach­hal­tig­keit und ge­sell­schaft­li­che Trends er­fah­ren kön­nen.

Ne­ben Aus­stel­lun­gen und Er­leb­nis­an­ge­bo­ten bie­tet die Au­to­stadt ein breit ge­fä­cher­tes Bil­dungs­pro­gramm für Kin­der, Ju­gend­li­che, Schu­len und Lehr­kräf­te.

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An­ge­bo­te der Au­to­stadt für Schu­len

Die Au­to­stadt bie­tet ein um­fang­rei­ches päd­ago­gi­sches Bil­dungs­pro­gramm, das sich spe­zi­ell an Schul­klas­sen und Ler­nen­de al­ler Al­ters­stu­fen rich­tet – als Er­gän­zung zum Un­ter­richt oder als Ziel für Pro­jek­te und Ex­kur­sio­nen.

1. Lear­nlab – Ler­nen zum An­fas­sen und Aus­pro­bie­ren

Das Lear­nlab ist das zen­tra­le Bil­dungs­an­ge­bot der Au­to­stadt für Schu­len. Es ver­bin­det Pra­xis, Krea­ti­vi­tät und Zu­kunfts­the­men mit rea­lem Er­le­ben und rich­tet sich an Schul­klas­sen al­ler Schul­for­men.

In­hal­te und For­ma­te im Lear­nlab

• Work­shops für Schul­klas­sen
  z. B. zu The­men wie Mo­bi­li­tät, Di­gi­ta­li­sie­rung, Nach­hal­tig­keit, Ro­bo­tik oder Fahr­zeug­de­sign

• Füh­run­gen
  Er­kun­dun­gen der Au­to­stadt-The­men­welt mit al­ters­ge­rech­ten In­hal­ten

• Zu­kunfts­tag-Pro­gram­me
  spe­zi­el­le For­ma­te, z. B. für den Zu­kunfts­tag im Be­reich Be­rufs­ori­en­tie­rung

• Lern­klubs und Klas­sen­pro­jek­te („Schu­le auf Ach­se“)
  län­ger­fris­ti­ge Ak­tio­nen, bei de­nen Klas­sen ge­mein­sam an Pro­jek­ten oder „Lear­ning Snacks“ ar­bei­ten

• Klas­sen­fahr­ten-Pa­ket „3 Tage MINT“
  Bil­dungs­aus­flü­ge mit Fo­kus auf Ma­the­ma­tik, In­for­ma­tik, Na­tur­wis­sen­schaf­ten und Tech­nik – in­klu­si­ve Über­nach­tung und Teil­nah­me an Work­shops der Au­to­stadt

Die­se An­ge­bo­te eig­nen sich be­son­ders zur Ver­knüp­fung mit Lehr­plan­in­hal­ten, vor al­lem in den Be­rei­chen MINT, Ge­sell­schafts­leh­re, Kunst/De­sign und Me­di­en­er­zie­hung.

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2. In­hal­te und The­men

Die Lern­an­ge­bo­te de­cken viel­fäl­ti­ge The­men­be­rei­che ab, dar­un­ter:

• Mo­bi­li­tät ges­tern, heu­te und mor­gen
  z. B. Tech­nik, Trends und ge­sell­schaft­li­che Aus­wir­kun­gen

• Di­gi­ta­li­sie­rung und Ro­bo­tik
  Ein­bli­cke in di­gi­ta­le Tech­no­lo­gien und An­wen­dun­gen

• Nach­hal­tig­keit und Ver­ant­wor­tung
  The­men zu Um­welt­be­wusst­sein, Res­sour­cen und nach­hal­ti­gem Han­deln

• De­sign und Krea­ti­vi­tät
  z. B. Fahr­zeug­ge­stal­tung und krea­ti­ves Ar­bei­ten

Die In­hal­te wer­den al­ters­ge­recht, teil­wei­se pro­jekt­ori­en­tiert und teil­wei­se in pra­xis­na­hen Work­shops ver­mit­telt.

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3. „Cur­ri­cu­lum Mo­bi­li­tät“ als Bil­dungs­be­zug

Die Au­to­stadt ar­bei­tet eng mit dem nie­der­säch­si­schen Bil­dungs­we­sen zu­sam­men und ist Teil des Cur­ri­cu­lums Mo­bi­li­tät, das an all­ge­mein­bil­den­den Schu­len ein­ge­führt wur­de.

Da­durch kön­nen Lehr­kräf­te die An­ge­bo­te di­rekt mit lern­plan­re­le­van­ten The­men ver­knüp­fen.

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4. Klas­sen­fahr­ten und Pro­jekt­ta­ge

Ne­ben Ein­zel­work­shops bie­tet die Au­to­stadt auch spe­zi­el­le Klas­sen­fahrt-Pro­gram­me, zum Bei­spiel:

• „3 Tage MINT“
  Kom­bi­na­ti­on aus Über­nach­tung, Teil­nah­me an Bil­dungs­for­ma­ten der Au­to­stadt und wei­te­ren Lern­or­ten in Wolfs­burg

Die­se mehr­tä­gi­gen An­ge­bo­te eig­nen sich be­son­ders für fä­cher­ver­bin­den­de Ex­kur­sio­nen und in­ten­si­ve­re Pro­jekt­ta­ge mit prak­ti­schem Be­zug.

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5. Of­fe­ne Ak­tio­nen und Fe­ri­en­pro­gram­me

Auch wenn die­se An­ge­bo­te nicht aus­schließ­lich für Schu­len ge­dacht sind, kön­nen Schul­klas­sen oder Lern­grup­pen wäh­rend Fe­ri­en oder Son­der­ver­an­stal­tun­gen dar­an teil­neh­men:

• Fe­ri­en-Work­shops
  zu Tech­nik, De­sign, Na­tur und Krea­ti­vi­tät, z. B. wäh­rend der Som­mer- oder Zeug­nis­fe­ri­en

• Fun­lab-Ak­ti­vi­tä­ten
  of­fe­ne Lern- und Spiel­sta­tio­nen, die z. B. bei Pro­jekt­ta­gen au­ßer­halb des re­gu­lä­ren Un­ter­richts ge­nutzt wer­den kön­nen

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War­um die Au­to­stadt für Schu­len re­le­vant ist

• Lern­ort-Cha­rak­ter:
  Die Au­to­stadt ist of­fi­zi­ell als au­ßer­schu­li­scher Lern­ort an­er­kannt und kann schu­li­sche The­men mit le­ben­di­gen Er­leb­nis­sen ver­knüp­fen.

• Brei­tes The­men­spek­trum:
  Tech­nik, Mo­bi­li­tät, Nach­hal­tig­keit, De­sign und Di­gi­ta­li­sie­rung sind The­men, die in vie­len Schul­fä­chern auf­ge­grif­fen wer­den.

• Pra­xis und Er­fah­rung:
  Work­shops und Pro­jek­te för­dern kom­pe­tenz­ori­en­tier­tes Ler­nen und Team­ar­beit.

• Cur­ri­cu­lum-An­bin­dung:
  Die An­ge­bo­te las­sen sich di­rekt mit dem nie­der­säch­si­schen Cur­ri­cu­lum Mo­bi­li­tät ver­bin­den.

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Zu­sam­men­fas­sung der Schul-An­ge­bo­te