Was ist FUSS e.V.?

Der FUSS e.V. ist ein ge­mein­nüt­zi­ger Fach- und In­ter­es­sen­ver­band für den Fuß­ver­kehr in Deutsch­land mit Sitz in Ber­lin. Seit 1985 ver­tritt er die Be­lan­ge von zu Fuß Ge­hen­den und setzt sich für si­che­re, ge­sund­heits­för­dern­de und at­trak­ti­ve Be­din­gun­gen des Fuß­ver­kehrs ein.

Der Ver­ein ar­bei­tet auf lo­ka­ler, kom­mu­na­ler und bun­des­po­li­ti­scher Ebe­ne mit Ver­wal­tung, Po­li­tik und Öf­fent­lich­keit zu­sam­men. Als Lob­by- und Fach­or­ga­ni­sa­ti­on er­stellt FUSS e.V. Pu­bli­ka­tio­nen und Stel­lung­nah­men, för­dert Pro­jek­te und be­rät Kom­mu­nen, Pla­nen­de und zi­vil­ge­sell­schaft­li­che Ak­teu­re zu The­men des Fuß­ver­kehrs.


An­ge­bo­te von FUSS e.V. für Schu­len und Bil­dungs­ar­beit

FUSS e.V. bie­tet kei­ne stan­dar­di­sier­ten, bun­des­weit buch­ba­ren Schul­pro­gram­me im klas­si­schen Un­ter­richts­for­mat an, wie man sie von ex­ter­nen Bil­dungs­an­bie­tern kennt. Es gibt je­doch meh­re­re Pro­jek­te und Ma­te­ria­li­en, die Schu­len, Lehr­kräf­te und Bil­dungs­ein­rich­tun­gen di­rekt nut­zen oder an de­nen sie sich be­tei­li­gen kön­nen.

1. „Kin­der be­we­gen sich selbst – und ihre Welt“ / „Kin­der ge­hen’s an“

Dies ist ein pro­jekt­ba­sier­ter Bil­dungs­an­satz, bei dem Schü­le­rin­nen und Schü­ler ak­tiv ih­ren ei­ge­nen Mo­bi­li­täts­all­tag un­ter­su­chen.

Dazu ge­hö­ren un­ter an­de­rem:

  • Kin­der er­kun­den ihre Wege zu Fuß und iden­ti­fi­zie­ren Hin­der­nis­se so­wie po­si­ti­ve Er­fah­run­gen im Stra­ßen­raum.
  • Sie ent­wi­ckeln ge­mein­sam mit dem Ver­ein Ideen zur Ver­bes­se­rung von Schul­we­gen und prä­sen­tie­ren ihre Vor­schlä­ge öf­fent­lich.
  • Das Pro­jekt um­fasst Me­tho­den zur Raum­er­fah­rung, Ana­ly­se, Dar­stel­lung und Kom­mu­ni­ka­ti­on auf Ebe­ne von Schul­klas­sen oder Grup­pen­ar­beit.
  • Es ste­hen Hand­rei­chun­gen, Ar­beits­plä­ne und Vor­la­gen für Schu­len zur Ver­fü­gung, zum Bei­spiel zur Ein­ver­ständ­nis­er­klä­rung von El­tern oder Schul­trä­gern.

Die­se Ma­te­ria­li­en kön­nen Lehr­kräf­te zum Bei­spiel im Sach­un­ter­richt, in Geo­gra­phie, So­zia­ler Ar­beit oder Ver­kehrs­er­zie­hung ein­set­zen.


2. Schul­weg-Ma­te­ria­li­en und Mo­bi­li­täts­in­for­ma­tio­nen

Auf der Web­site von FUSS e.V. gibt es the­ma­ti­sche In­hal­te zu Schul­we­gen und Kin­der­mo­bi­li­tät, zum Bei­spiel Hin­wei­se dazu, wie Kin­der si­cher zu Fuß un­ter­wegs sind und wel­che ver­kehr­li­chen Her­aus­for­de­run­gen be­stehen.

Die­se In­hal­te eig­nen sich als Hin­ter­grund­wis­sen für Un­ter­richts­se­quen­zen oder zur Vor­be­rei­tung ei­ner Pro­jekt­ar­beit.


3. Pu­bli­ka­tio­nen und the­ma­ti­sche Down­loads

FUSS e.V. stellt Fach­pu­bli­ka­tio­nen und Bro­schü­ren zu Fuß­ver­kehrs­the­men be­reit. Schu­len kön­nen die­se als er­gän­zen­de Un­ter­richts­ma­te­ria­li­en nut­zen, um zum Bei­spiel fol­gen­de The­men zu be­han­deln:

  • Ver­kehrs­si­cher­heit
  • Mo­bi­li­tät
  • Stadt- und Ver­kehrs­pla­nung
  • nach­hal­ti­ge Le­bens­sti­le

4. FUSS­ver­kehrs-Aka­de­mie

Die FUSS­ver­kehrs-Aka­de­mie ist in ers­ter Li­nie für Er­wach­se­ne kon­zi­piert, zum Bei­spiel für Ver­kehrs­pla­ner:in­nen, Mit­glie­der oder wei­te­re In­ter­es­sier­te. Ei­ni­ge On­line-Se­mi­na­re be­han­deln je­doch The­men, die auch für schu­li­sche Bil­dung re­le­vant sind, etwa:

  • Kin­der im öf­fent­li­chen Raum und ihre Mo­bi­li­tät
  • schu­li­sches Mo­bi­li­täts­ma­nage­ment und Schul­weg­pla­nung

Die­se Se­mi­na­re kön­nen Schu­len als Fort­bil­dungs­an­ge­bot oder Hin­ter­grund­wis­sen für Lehr­kräf­te die­nen.


Er­gän­zen­de Schul­ak­tio­nen

Nicht di­rekt von FUSS e.V. or­ga­ni­siert, aber the­ma­tisch nah

FUSS e.V. ist Teil ei­nes brei­te­ren zi­vil­ge­sell­schaft­li­chen Netz­werks zur För­de­rung des Zu­fuß­ge­hens. Eng da­mit ver­bun­den – aber nicht aus­schließ­lich von FUSS e.V. durch­ge­führt – sind zum Bei­spiel:

Ak­ti­ons­ta­ge „Zu Fuß zur Schu­le und zum Kin­der­gar­ten“

Da­bei han­delt es sich um ei­nen jähr­li­chen Ak­ti­ons­zeit­raum – meist im Sep­tem­ber –, in dem Schu­len mo­ti­viert wer­den, mit Klas­sen und Grup­pen den Weg zur Schu­le zu Fuß zu­rück­zu­le­gen, ei­ge­ne Ak­tio­nen zu ge­stal­ten und krea­ti­ve Ideen um­zu­set­zen.

Für Lehr­kräf­te ste­hen dazu Ma­te­ria­li­en, Ak­ti­ons­ideen und Durch­füh­rungs­hin­wei­se kos­ten­los zur Ver­fü­gung.


Wie Schu­len die­se An­ge­bo­te nut­zen kön­nen

An­wen­dung Bei­spiel Nut­zen
Pro­jekt­ar­beit im Un­ter­richt „Kin­der be­we­gen sich selbst – und ihre Welt“-Ma­te­ria­li­en För­de­rung der Selbst­wahr­neh­mung, Ver­kehrs- und Raum­er­fah­rung, Pro­jekt­kom­pe­tenz
Un­ter­richts­ein­hei­ten Nut­zung von Pu­bli­ka­tio­nen zu Fuß­ver­kehr Ver­tie­fung von Ver­kehrs­si­cher­heit, Nach­hal­tig­keit und Ge­sund­heits­för­de­rung
Schul­ak­tio­nen und Mo­bi­li­täts­ta­ge Teil­nah­me an „Zu Fuß zur Schu­le“ För­de­rung ak­ti­ver Mo­bi­li­tät, Team­buil­ding und Um­welt­be­wusst­sein
Leh­rer­fort­bil­dung The­men aus der FUSS­ver­kehrs-Aka­de­mie Hin­ter­grund­wis­sen zu Mo­bi­li­täts­bil­dung, Schul­we­gen und Ver­kehrs­pla­nung

Tipp

Schu­len und Lehr­kräf­te kön­nen die Ma­te­ria­li­en und Hand­rei­chun­gen von FUSS e.V. di­rekt von der Web­site her­un­ter­la­den und in ih­ren Un­ter­richt in­te­grie­ren. Zu­dem kön­nen lo­ka­le kom­mu­na­le Ak­teu­re ein­be­zo­gen wer­den, um Fuß­we­ge si­che­rer zu ma­chen und pra­xis­na­he Lern­for­men um­zu­set­zen.