Verkehrstage
In Jahrgang 5 und 6 werden die Jugendlichen sensibilisiert, aufmerksam mit dem Fahrrad und den öffentlichen Verkehrsmitteln am Straßenverkehr teilzunehmen; die jungen Fahranfänger:innen des 13. Jahrganges erhalten eine Auffrischung dazu.
Projektinhalte und Umsetzung
Zielsetzung und Zielgruppe
Aufklärung über aufmerksame Teilnahme am Straßenverkehr Jg. 5, 6 und Jg. 13
Begleitende Aktionen
Fahrrad-Check, Geschicklichkeits-Parcours, 1. Hilfe-Kurs, Erkundung von Bahnhof, Bahnsteig, Haltestelen von Bus- und Bahn, Projekt Achtung Auto mit Bremsweg, Halteweg, Reaktionsweg, Wirkung von Drogen im Straßenverkehr, Absicherung einer Unfallstelle, Überschalgssimulator, rechtliche Hintergründe bei einem Verkehrsunfall
Erkundung der Straßensituation im Umfeld der Schule (GL); Auswertung eines Radwegschulplanes; Strecken und Geschindigkeit in Mathematik und Physik, Drogen im NW-Unterricht
Ergebnisse und Erfolge
Teilnehmende sind die 102 Schüler:innen der Jahrgänge 5, 6 und 13. Die vollen Fahrradständer und der vernünftige Kfz-Verkehr zeigen die Wirksamkeit der Aktionen.
Sehr motivierte Teilnahme in allen Jahrgängen, Zunahme des Fahrradverkehrs, zunehmende Nutzung der Hol- und Bringzone der Schule
Eine Schülerin hat aus der Erfahrung der Maßnahmen einen Aufklärungs-Flyer über das Problem des Eltern-Taxis entwickelt, der jeder Neuanmeldung ausgehändigt wird. Die Anzahl der Fahrradtouren im Schulleben hat zugenommen.
Weiterentwicklung und Skalierbarkeit
Wird das Projekt oder die Aktion in Zukunft fortgeführt oder ausgeweitet?
Ja
Wie wird das Projekt fortgeführt und gibt es neue Ideen für die nächste Schulradeln-Runde?
Die Projekte finden regelmäßig und verlässlich jedes Jahr statt.
Kontakt
Integrierte Gesamtschule Franzsches Feld
Weiterführende Schule
Niedersachsen
38104 Braunschweig
Martin Henkel
martin.henkel@igsff-bs.de
05314705850