HackathonMaxBanner.jpg

Si­lent-Room

Grup­pen­na­me: Die ru­hi­gen Chi­cken­wings
Mit­glie­der:in­nen: Anna, Mira, Zeynep
Jahr­gang: Jahr­gang 6
The­men­clus­ter: Räu­me zum Ler­nen und Wohl­füh­len

Das möch­ten wir am MAX ver­än­dern:

„Un­ser Pro­blem ist der all­ge­mei­ne Raum­man­gel am Max. Da­durch ist es sehr schwer und zeit­auf­wän­dig, eine freie Flä­che für un­se­ren ge­plan­ten ,Si­lent-Room' (ei­nen Ru­he­raum ge­gen Stress) zu fin­den und ein­zu­rich­ten."

Die­se Per­so­nen sind be­trof­fen und das ha­ben wir her­aus­ge­fun­den:

„Von die­sem The­ma ist die ge­sam­te Schul­ge­mein­schaft - also alle Schü­le­rin­nen, Schü­ler und Lehr­kräf­te am Max - be­trof­fen, da ein ru­hi­ger Rück­zugs­ort für alle wich­tig ist. Durch un­ser Ge­spräch mit Herrn Tap­per ha­ben wir die wich­ti­ge Er­kennt­nis ge­won­nen, dass es ak­tu­ell kei­nen frei­en Raum an der Schu­le gibt. Die Su­che nach ei­ner pas­sen­den Lö­sung wird da­her lei­der mehr Zeit in An­spruch neh­men."

Un­se­re Pro­jekt­idee als Lö­sungs­vor­schlag:

„Wir pla­nen das Pro­jekt ,Si­lent-Room' für un­se­re Schu­le. Un­ser Ziel ist es, ei­nen Rück­zugs­ort zu schaf­fen, an dem sich Schü­le­rin­nen von Klau­su­ren­pha­sen und All­tags­stress er­ho­len kön­nen. Das wür­de die an­ge­spann­te Raum­si­tua­ti­on am Max um ei­nen wich­ti­gen Ort der Ent­span­nung Be­rei­chen .“

Die­se Un­ter­stüt­zung be­nö­ti­gen wir für die Um­set­zung un­se­rer Idee:

„Wir be­nö­ti­gen Un­ter­stüt­zung von der Schul­lei­tung, um über­haupt ei­nen frei­en Raum am Max zu fin­den und die Ge­neh­mi­gung da­für zu er­hal­ten. Als nächs­ten kon­kre­ten Schritt wer­den wir uns um die Raum­fin­dung küm­mern und par­al­lel dazu Plä­ne ent­wi­ckeln, wie wir das nö­ti­ge Geld für die Mö­bel und die Ge­stal­tung sam­meln kön­nen."

Vi­de­os

Ein­bli­cke

  • 1. Vor­stel­lung des ,, si­lent-room
  • 2. Pla­kat

Hier ha­ben wir ge­ar­bei­tet: