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Ler­nen durch Lern­vi­de­os

Grup­pen­na­me: die vier Wü­ler
Mit­glie­der:in­nen: Ben, Kon­rad, Onno, Paul
Jahr­gang: Jahr­gang 5
The­men­clus­ter: Re­geln, Han­dy und di­gi­ta­le Schul­kul­tur

Das möch­ten wir am MAX ver­än­dern:

Wir möch­ten ver­än­dern, dass es mehr Lern­vi­de­os in der Schu­le gibt.

Die­se Per­so­nen sind be­trof­fen und das ha­ben wir her­aus­ge­fun­den:

Die Schü­ler:in­nen und die Lehr­kräf­te

Un­se­re Pro­jekt­idee als Lö­sungs­vor­schlag:

Die Lehr­kräf­te kön­nen mehr Vi­de­os zei­gen, da­mit die Kin­der sich Sa­chen bes­ser mer­ken kön­nen.

Die­se Un­ter­stüt­zung be­nö­ti­gen wir für die Um­set­zung un­se­rer Idee:

Die Lehr­kräf­te müs­sen das aus­pro­bie­ren.

Vi­de­os

Ein­bli­cke

  • 1. Pro­jekt­steck­brief
  • 2. Pla­kat

Hier ha­ben wir ge­ar­bei­tet: