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Chill Lounge für die Jahr­gän­ge 9 und 10

Grup­pen­na­me: Die Chil­ler
Mit­glie­der:in­nen: Han­nah, Linn, Nike
Jahr­gang: Jahr­gang 10
The­men­clus­ter: Pau­sen, Schul­hof und Be­we­gung

Das möch­ten wir am MAX ver­än­dern:

Un­se­re Idee ist ei­nen Rück­zugs­ort für die Jahr­gän­ge 9 und 10 zu schaf­fen. Da­für woll­ten wir den Holz­un­ter­stand auf dem Schul­hof zu ei­ner ge­müt­li­chen Holz­hüt­te mit Sitz­sä­cken, ei­nem Sofa, Lich­ter­ket­ten, und Bän­ken um­funk­tio­nie­ren. WLAN soll vor­han­den sein, die Han­dy­nut­zung wird dann auch dort ein­ge­schränkt sein. Un­se­re Her­aus­for­de­run­gen wa­ren, dass man brand­schutz­si­che­re Mö­bel nut­zen muss. Au­ßer­dem ha­ben wir am Max ei­nen Platz­man­gel und man müss­te den Raum drau­ßen schaf­fen. Zu­dem könn­te es zu ei­ner Sach­be­schä­di­gung kom­men, wenn man es nicht ab­schlie­ßen und ver­rie­geln wür­de. Ein wei­te­res Pro­blem für eine Out­door Lounge wäre, dass es in die­ser Ge­gend oft zu schlech­ten Wet­ter­be­din­gun­gen kommt, wo­durch es un­ge­müt­lich wer­den könn­te. Als letz­tes ha­ben wir das Pro­blem, dass kein Strom vor­han­den ist, so­dass man kei­ne Steck­do­sen oder an­de­res an­brin­gen könn­te.

Die­se Per­so­nen sind be­trof­fen und das ha­ben wir her­aus­ge­fun­den:

Es be­trifft den 9 und 10 Jahr­gang. Durch Um­fra­gen konn­ten wir se­hen, dass vor­al­lem Schü­ler-/in­nen des 9 und 10 Jahr­gangs gro­ßes In­ter­es­se dar­an ha­ben wür­den aber auch Leh­rer-/in­nen ihr In­ter­es­se zei­gen und über­zeugt von der Idee sind. Durch Re­cher­che ha­ben wir her­aus­ge­fun­den, dass es ge­nug pas­sen­de Brand­schutz­mö­bel gibt, wo­mit wir die Hüt­te aus­stat­ten könn­ten. Durch Be­fra­gun­gen der Leh­rer ha­ben wir auch her­aus­ge­fun­den, dass der För­der­ver­ein ab­ge­stimm­te Sum­men an Geld über­neh­men könn­te.

Un­se­re Pro­jekt­idee als Lö­sungs­vor­schlag:

Un­se­re Idee ist ei­nen Rück­zugs­ort für die Jahr­gän­ge 9 und 10 zu schaf­fen. Da­für woll­ten wir den Holz­un­ter­stand auf dem Schul­hof zu ei­ner ge­müt­li­chen Holz­hüt­te mit Sitz­sä­cken, ei­nem Sofa, Lich­ter­ket­ten, und Bän­ken um­funk­tio­nie­ren. WLAN soll vor­han­den sein, die Han­dy­nut­zung wird dann auch dort ein­ge­schränkt sein.

Die­se Un­ter­stüt­zung be­nö­ti­gen wir für die Um­set­zung un­se­rer Idee:

Als Un­ter­stüt­zung bräuch­ten wir den För­der­ver­ein (zur Fi­nan­zie­rung), Leh­rer (zur Pla­nung), Ar­chi­tekt (zur Bau­pla­nung) und ein Bau­un­ter­neh­men (zum Auf­bau der Hüt­te). Und wir brau­chen ganz viel Hil­fe und Un­ter­stüt­zung der Schü­ler :)

Vi­de­os

Ein­bli­cke

  • 1. Pla­kat

Hier ha­ben wir ge­ar­bei­tet: