LK Umfrage Serious Game

1. Welche Ziele sollte das Spiel aus Ihrer Sicht verfolgen?

(Mehrfachnennungen möglich)

Schülerinnen und Schüler dazu motivieren, häufiger mit dem Fahrrad zur Schule zu fahren.

Für nachhaltige Mobilität und Klimaschutz sensibilisieren.

Ein sicheres Verhalten im Straßenverkehr fördern.

Wissen zu Fahrradnutzung, Mobilität und Infrastruktur vermitteln.

Diskussionen über Schulwege und Mobilität anregen.

Die Selbstwirksamkeit der Schülerinnen und Schüler stärken.

Teamarbeit und soziale Kompetenzen fördern.

andere Ziele:

2. Welche Themen sollten im Spiel unbedingt behandelt werden?

(Mehrfachnennungen möglich)

Schulweg und Mobilitätsentscheidungen

Verkehrssicherheit

Fahrradfreundliche Infrastruktur

Klimaschutz und Nachhaltigkeit

Gesundheit und Bewegung

Herausforderungen und Hindernisse beim Radfahren

Möglichkeiten der Mitgestaltung in Schule und Kommune

Teamarbeit und gemeinsames Handeln

Sonstige Themen:

3. Welche Spielelemente würden die Motivation der Schülerinnen und Schüler Ihrer Einschätzung nach besonders fördern?

(Bitte bewerten: 1 = unwichtig bis 5 = sehr wichtig)

Eigene Entscheidungen mit sichtbaren Auswirkungen

Herausforderungen und Missionen

Sammel- und Freischaltsysteme

Teamaufgaben

Humorvolle Situationen

Bezug zur Lebenswelt der Jugendlichen

Kreative Gestaltungsmöglichkeiten

Quizfragen

Kleine Wettbewerbe

4. Woran würden Sie erkennen, dass das Spiel erfolgreich ist?

(Mehrfachnennungen möglich)

Schülerinnen und Schüler möchten das Spiel erneut spielen.

Es entstehen Gespräche über Mobilität und Schulwege.

Jugendliche entwickeln eigene Verbesserungsvorschläge.

Die Motivation zum Radfahren steigt.

Es werden Aktionen oder Projekte an der Schule initiiert.

Das Spiel lässt sich gut in Unterricht oder AGs integrieren.

Ich würde das Spiel erneut einsetzen.

Weitere Anmerkungen: